27/04/18

¡Ponte al día en youtube!

En la sesión de hoy, el profesor nos ha introducido una nueva práctica: "Diseño y producción de un vídeo" sobre un vídeo de la educación inclusiva, que lo realizaremos con Movie Maker y lo subiremos en Youtube. No es la primera vez que utilizo Movie Maker, así que pienso que no me será muy complicado preparar el video. Por otra parte, vuelvo a compartir práctica con mi compañera Marta Salaberri, cosa de la que me alegro, ya que estoy muy cómoda trabajando con ella. Por otra parte podemos poner en práctica los conocimientos aprendidos, ya que al añadir las fotos debemos completar que tipo de plano estamos utilizando.

En segundo lugar, hemos realizado la exposición de nuestro mural digital, la verdad es que me ha encantado escuchar las ideas de mis compañeros y compañeras y poder explicar el mural digital de les Fogueres que hemos realizado mi compañera Marta y yo. Me parece muy interesante compartir las prácticas con nuestros compañeros porque en muchas ocasiones te preparas una exposición sobre la teoría y la repites sin apenas entender en qué consiste lo que estás diciendo. Pero en estos casos las presentaciones son improvisadas y la naturalidad de la exposición es lo que más me gusta. 

Por último dejo un pequeño tutorial para utilizar Movie Maker para poder facilitar la práctica a mis compañeros y compañeras:

25/04/2018

Un día más es un día menos...

En esta sesión teórica, en primer lugar se ha llevado a cabo la exposición del tema: "Organización de las TIC en los centros de infantil y primaria".  A pesar de ser un temario extenso, tanto la exposición como el posterior Kahoot! han tenido bastante éxito. Además me gustaría destacar de la exposición algunos Plan TIC comentados que me parecen muy curiosos, a pesar de que como se ha comentado en clase no exista una estadística fiable que nos afirme el correcto funcionamiento de estos proyectos, ya que es demasiado pronto para obtener resultados. De todos modos, confío en que la tecnología nos ayude a mejorar nuestro sistema educativo como mejora nuestra vida en otros muchos ámbitos.

Por último, me quedo con este recurso que han mencionado mis compañeros y compañeras , que sin duda me parece muy interesante y no dudaré en utilizarlo en cuanto tenga la oportunidad.

Para finalizar la sesión, el profesor ha realizado una exposición sobre "Generación Net".

Y eso es todo por hoy!

20/04/2018

Durante esta sesión práctica hemos acabado de realizar nuestro mural digital a falta de completar el documento adjunto a la práctica.

Para realizar esta práctica hemos utilizado el recurso: Lino.it. Me ha parecido bastante complicada de utilizar ya que sólo esta en inglés y al no haber hecho un mural digital nunca utilicé este tutorial que  encontré:

Y a pesar de la poca práctica con este recurso, y otras dificultades mencionadas como el idioma este fue el resultado.

Por último me gustaría añadir que aprovechando mi introducción al mundo de los murales digitales que hasta el momento era nula, utilicé el recurso para elabora uno personalizado para mi hoguera con todos los horarios de los eventos: 

18/04/2018

¡OYE, QUE NOS TOCA EXPONER!😦

En la sesión de hoy hemos expuesto nuestro tema "Las TIC y la inclusión educativa". En primer lugar me gustaría destacar la facilidad de preparar la exposición gracias a la colaboración que ha habido en mi grupo. ¡Qué gusto trabajar con gente así!. Por otra parte, me ha parecido muy interesante este tema, ya que a nivel personal trabajo con un niño con TEA, por lo que además me ha producido una motivación extra, ya que todos los recursos encontrados para este tipo de necesidad especial específica los puedo llevar a cabo actualmente. Además, a este niño le encantan los ordenadores, por lo que al salir un poco de la rutina de los deberes y utilizar los diversos recursos es siempre mucho más motivador, tanto para él que sale de la rutina como para mi, ya que lo veo mucho más cómodo. Para finalizar, me gustaría destacar la importancia que tiene el tema anterior "La competencia digital del profesorado" con este, y es que una buena competencia digital en un docente supone un buen uso de las TIC, que como hemos explicado en este tema en muchos casos es muy útil para la integración del alumnado con necesidades especiales específicas.

Para finalizar la sesión, el profesor ha realizado la explicación teórica de "La organización de las TIC a los centros de infantil y primaria", y que expondrá en la próxima sesión teórica el grupo 3.

Por último, me gustaría recomendar este recurso para detectar la dislexia en  nuestro alumnado. Cómo anécdota con el recurso mencionado, recuerdo realizar esta prueba con una mujer que le detectaron la dislexia muy pequeña y por lo tanto ha sido tratada y al realizar la prueba su resultado, para nuestra sorpresa, fue que no tenía dislexia, ya que contaba con los recursos aprendidos para superar el propio test.

11/04/2018

¡Volvemos de las vacaciones!🙋

Mentiría si  dijera que tenía ganas de volver a la Universidad...Pero al menos nos han servido para recargar las pilas y volver con mucha más fuerza 💪

Si bien, en la clase de hoy hemos comenzado con la exposición "Competencia Digitales en el profesorado", uno de los temas más relevantes a mi parecer, como ya comenté en el post anterior. Además nuestros compañeros y compañeras nos han aportado recursos como puede ser MOOC, que nos pueden ser muy útiles a la hora de desarrollar nuestra competencia digital. También  hemos realizado el primer Kahoot y la verdad es que me ha resultado muy cómodo y divertido. En muchos casos encontramos profesorado en la Universidad que nos anima a realizar este tipo de pruebas a nuestro alumnado pero muy pocos predican con el ejemplo.

Por otra parte, en la segunda parte de la sesión hemos planteado la práctica del mural digital. Mi compañera Marta y yo hemos decidido realizarlo sobre "les Fogueres de Sant Joan" haciendo referencia a la tradición alicante que cumple 90 años de historia. La verdad es que me gusta mucho esta práctica, ya que me emociona mucho el tema escogido.